Intressant postning av Niklas om teoretiskt och praktiskt orienterat lärande. Jag tror det kan vara meningsfullt att dela upp åtminstone den teoretiska delen i flera delar. I exemplet med matematik så har många problem med att det är så abstrakt, men kan lättare hantera det om man inför visuella hjälpmedel – t.ex. genom att använda färgkodning för olika delar av ekvationer vid lösning av dessa. Hinner inte skriva mer om det nu bara.